{"id":22413,"date":"2020-08-31T09:45:35","date_gmt":"2020-08-31T07:45:35","guid":{"rendered":"https:\/\/php8.plastv.de\/?p=22413"},"modified":"2020-08-31T10:13:44","modified_gmt":"2020-08-31T08:13:44","slug":"duales-studium-erfolgsmodell-im-maschinenbau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plas.tv\/?p=22413","title":{"rendered":"Duales Studium: Erfolgsmodell im Maschinenbau"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong>62 Prozent der Unternehmen bieten duales Studium an<\/strong><\/li>\n<li><strong>Nachwuchskr\u00e4fte bleiben \u00fcberwiegend im ausbildenden Unternehmen<\/strong><\/li>\n<li><strong>Befragung von rund 550 Unternehmen liefert erstmals branchenspezifische Zahlen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Das duale Studium gewinnt im Maschinen- und Anlagenbau an immer gr\u00f6\u00dferer Bedeutung. Eine Mehrheit der Unternehmen (62 Prozent) bietet bereits ein duales Studium an. Dies zeigt eine Befragung des VDMA unter rund 550 Mitgliedsunternehmen, die erstmals branchenspezifische Zahlen zur Beteiligung des Maschinen- und Anlagenbaus am dualen Studium liefert. Demnach erwartet ein Drittel der Unternehmen, die bereits ein duales Studium anbieten, dass die Zahl der dualen Studienpl\u00e4tze in ihrem Betrieb zunehmen wird. Gleichzeitig bekr\u00e4ftigen rund 80 Prozent der Unternehmen, die noch kein duales Studium anbieten, dass sie dar\u00fcber nachdenken, dies in Zukunft zu tun.<\/p>\n<p>\u201eDas duale Studium ist ein deutsches Erfolgsmodell und wichtiges Instrument zur Ausbildung unseres Ingenieurnachwuchses\u201c, kommentiert Hartmut Rauen, stellvertretender VDMA-Hauptgesch\u00e4ftsf\u00fchrer, die Ergebnisse der Studie. Gerade in den Ingenieurwissenschaften sei diese Form der Kooperation von Hochschulen und Unternehmen eine exzellente M\u00f6glichkeit, Nachwuchskr\u00e4fte praxisnah auszubilden und an das Unternehmen zu binden. \u201eF\u00fcr junge Menschen bietet die enge Verzahnung von Theorie und Praxis bei attraktiver Verg\u00fctung ausgezeichnete Zukunftsperspektiven. So gelingt der Berufseinstieg schon zu Beginn des Studiums. Auch Unternehmen profitieren, indem sie hochmotivierte Nachwuchskr\u00e4fte gewinnen, die sie optimal auf die beruflichen Herausforderungen vorbereiten k\u00f6nnen,\u201c erl\u00e4utert Rauen.<\/p>\n<p><strong>Instrument zur Bindung von Nachwuchskr\u00e4ften<\/strong><br \/>\nNahezu jedes der befragten Unternehmen sieht das duale Studium als ein gutes Instrument zur Bindung von Nachwuchskr\u00e4ften. Die Ergebnisse zeigen, dass dual Studierende mit \u00fcberwiegender Mehrheit im ausbildenden Unternehmen verbleiben. Dies trifft sowohl auf die unmittelbare \u00dcbernahme nach Studienabschluss zu, als auch auf eine mittelfristige Zeitspanne von drei bis f\u00fcnf Jahren: 77 Prozent der Unternehmen halten alle Studierenden direkt nach Studienabschluss; 23 Prozent mindestens einen Teil. Nach 3-5 Jahren geben 57 Prozent der Unternehmen an, alle dualen Absolventinnen und Absolventen zu halten; 39 Prozent besch\u00e4ftigen diese mindestens noch in Teilen.<\/p>\n<p><strong>Vernetzung zwischen Unternehmen und Hochschulen in der Lehre vorantreiben<\/strong><br \/>\nInsgesamt sind die Unternehmen zufrieden mit der inhaltlichen und organisatorischen Abstimmung mit den Hochschulen. Verbesserungspotenzial sehen sie in dem Austausch und der Vernetzung mit den Lehrenden. Bestehende Formate zum Austausch im dualen Studium sollten noch intensiver genutzt und durch weitere Ma\u00dfnahmen wie etwa themenspezifische Workshops, Erfahrungsaustausch-Veranstaltungen oder informelle Treffen erg\u00e4nzt werden.<\/p>\n<p><strong>Kleine und mittlere Unternehmen verst\u00e4rkt einbeziehen<\/strong><br \/>\nDie Mehrheit der befragten Unternehmen \u2013 durchschnittlich 62 Prozent \u2013 bietet ein duales Studium an. Gro\u00dfe Unternehmen sind hierbei \u00fcberdurchschnittlich h\u00e4ufig mit rund 89 Prozent vertreten, kleine und mittlere Unternehmen mit rund 45 Prozent. Das oft un\u00fcbersichtliche Studien-Angebot und der organisatorische und personelle Aufwand stelle kleine und mittlere Unternehmen h\u00e4ufig vor besondere Herausforderungen. \u201eGerade Mittelst\u00e4ndler m\u00fcssen dabei unterst\u00fctzt werden, weitere duale Studienpl\u00e4tze anzubieten. Studierende finden hier attraktive Ausbildungs- und Arbeitsumgebungen,\u201c sagt der stellvertretende VDMA-Hauptgesch\u00e4ftsf\u00fchrer.<\/p>\n<p><strong>Qualit\u00e4t des dualen Studiums weiter ausbauen<\/strong><br \/>\n\u201eDie Qualit\u00e4t des dualen Studiums muss stimmen\u201c, betont Rauen abschlie\u00dfend. Dies erh\u00f6he die Attraktivit\u00e4t und stelle sicher, dass junge Menschen direkt nach dem Abschluss des Studiums eine anspruchsvolle berufliche T\u00e4tigkeit \u00fcbernehmen k\u00f6nnen. In der aktuellen politischen Debatte um den k\u00fcnftigen regulativen Rahmen praxisintegrierender Studieng\u00e4nge sei daher besonders wichtig, Unternehmen und Hochschulen als relevante Akteure fr\u00fchzeitig mit einzubeziehen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das duale Studium gewinnt im Maschinen- und Anlagenbau an immer gr\u00f6\u00dferer Bedeutung. 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