{"id":29283,"date":"2021-12-09T10:08:14","date_gmt":"2021-12-09T09:08:14","guid":{"rendered":"https:\/\/php8.plastv.de\/?p=29283"},"modified":"2021-12-08T10:49:47","modified_gmt":"2021-12-08T09:49:47","slug":"neues-umweltlabor-am-skz-gestartet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plas.tv\/?p=29283","title":{"rendered":"Neues Umweltlabor am SKZ gestartet"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Arial',sans-serif;\">Themen Kunststoff, Umwelt und Nachhaltigkeit im Fokus<\/span><\/p>\n<p><b><i><span style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Arial',sans-serif;\">Ist Bio-Kunststoff gleich Bio-Kunststoff? Gibt es Alternativen zu Einwegprodukten? Und wie wird ein CO2-Fu\u00dfabdruck bestimmt? All das erfahren Sch\u00fcler\/-innen im neuen Umweltlabor, das im November am Kunstsoff-Zentrum SKZ in W\u00fcrzburg gestartet ist.<\/span><\/i><\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Arial',sans-serif;\">Am Standort in W\u00fcrzburg konnte dank der F\u00f6rderung durch die Regierung Unterfranken im November ein weiteres Sch\u00fclerlabor, das sog. Umweltlabor, starten. \u00a0 \u201eMit dem zweiten Sch\u00fclerlabor m\u00f6chten wir die Nachhaltigkeitsdiskussion um den Werkstoff Kunststoff f\u00fchren und das nachhaltige Denken einer Generation unterst\u00fctzen, die ein Umweltbewusstsein lebt, wie kaum eine zuvor. Es ist von enormer Wichtigkeit, diese Diskussion offen zu f\u00fchren\u201c, so Alexander Hefner, Bildungsmanager am SKZ. \u00a0 Die Sch\u00fcler erfahren, dass Bio-Kunststoff nicht gleich Bio-Kunststoff ist, \u00fcberlegen, ob es Alternativen zu Einmalprodukten gibt und wie diese in Deutschland realisiert werden k\u00f6nnen. Dar\u00fcber hinaus berechnen sie CO2-Fu\u00dfabdr\u00fccke und erarbeiten, wo auf Kunststoff verzichtet werden kann und wo er auch \u00f6kologisch ein Teil der L\u00f6sung ist. \u201eDie vier Teams Verbraucher, Wirtschaft, Umwelt und Politik m\u00fcssen ihre L\u00f6sungen gemeinsam erarbeiten, was den Blickwinkel der einzelnen Sch\u00fcler auf ein komplexes Gesamtgef\u00fcge erm\u00f6glicht\u201c, erkl\u00e4rt Irena Heuzeroth, Leiterin des Sch\u00fclerlabors und wissenschaftliche Mitarbeiterin am SKZ. Beginn im November durfte eine 11. Klasse <span style=\"color: #2f2f2f;\">des Olympia Morata Gymnasiums in Schweinfurt machen.<\/span><\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Arial',sans-serif;\">Sch\u00fclerlabor bereits seit vielen Jahren am Standort W\u00fcrzburg<\/span><\/b><br \/>\n<span style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Arial',sans-serif;\">Das Sch\u00fclerlabor, in welchem Schulkassen Einblick in ein Kunststoffunternehmen bekommen k\u00f6nnen, gibt es bereits seit vielen Jahren am SKZ in W\u00fcrzburg. Aufgrund der hervorragenden Resonanz sowie der Unterst\u00fctzung des Landes Niedersachsen konnte das Konzept in diesem Jahr auch auf den SKZ-Standort Peine in Niedersachsen ausgedehnt werden. Mit dem Sch\u00fclerlabor leistet das SKZ einen erheblichen Beitrag zur F\u00f6rderung der MINT-F\u00e4cher (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und Fachkr\u00e4ftesicherung in der Kunststoffbranche. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Arial',sans-serif;\">Und das neue Umweltlabor? \u201eDie Resonanz nach dem ersten Durchlauf war durchweg positiv. Inzwischen haben schon zwei weitere Klassen das Umwelt-Lab besucht. Nun hoffen wir auf viele weitere Teilnehmer\/-innen\u201c, sagt Alexander Hefner abschlie\u00dfend.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ist Bio-Kunststoff gleich Bio-Kunststoff? Gibt es Alternativen zu Einwegprodukten? Und wie wird ein CO2-Fu\u00dfabdruck bestimmt? 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