{"id":41567,"date":"2025-06-27T06:58:21","date_gmt":"2025-06-27T04:58:21","guid":{"rendered":"https:\/\/plas.tv\/?p=41567"},"modified":"2025-06-18T12:02:00","modified_gmt":"2025-06-18T10:02:00","slug":"circvet-qualifizierung-fuer-eine-zirkulaere-kunststoffwirtschaft-in-europa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plas.tv\/?p=41567","title":{"rendered":"CIRCVET \u2013 Qualifizierung f\u00fcr eine zirkul\u00e4re Kunststoffwirtschaft in Europa"},"content":{"rendered":"<p><strong>Ein hybrides EU-Ausbildungsprojekt mit validierten Lernmodulen und ECTS-Anbindung\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Im Rahmen des ERASMUS+-Programms entwickelt ein europ\u00e4isches Konsortium unter Beteiligung des Kunststoff-Instituts L\u00fcdenscheid einen hybriden Weiterbildungskurs f\u00fcr die zirkul\u00e4re Kreislaufwirtschaft in der Kunststoffverarbeitung. Ziel ist die Etablierung standardisierter Lernmodule, die auf allen Qualifikationsniveaus anwendbar sind \u2013 von der beruflichen Erstausbildung bis zur betrieblichen Weiterbildung.<\/p>\n<p><strong>Bildung f\u00fcr den Wandel: Europ\u00e4ische Lernplattform zur zirkul\u00e4ren Kreislaufwirtschaft in der Kunststoffverarbeitung<\/strong><\/p>\n<p>Einblicke in ein internationales EU-Projekt zur Qualifizierung von Fachkr\u00e4ften f\u00fcr nachhaltige Produktionssysteme<\/p>\n<p>Die Kunststoffindustrie steht in besonderer Verantwortung, wenn es um nachhaltige Ressourcennutzung und Umweltvertr\u00e4glichkeit geht. Im Rahmen des EU-Bildungsprogramms ERASMUS+ arbeitet ein internationales Konsortium an der Entwicklung von CIRCVET, einer virtuellen Lernplattform, die neue Ma\u00dfst\u00e4be in der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung zur zirkul\u00e4ren Kreislaufwirtschaft setzt.<\/p>\n<p><strong>Projektziel: Green Skills f\u00fcr Europas Kunststoffbranche<\/strong><\/p>\n<p>Das CIRCVET-Projekt verfolgt das Ziel, den bislang umfangreichsten, kostenfreien und bedarfsorientierten Ausbildungskurs zur zirkul\u00e4ren Kreislaufwirtschaft f\u00fcr die Kunststoffverarbeitung bereitzustellen. Die Lerninhalte sind ma\u00dfgeschneidert auf die realen Anforderungen der Industrie und vereinen das Know-how von zw\u00f6lf Partnerinstitutionen aus sechs EU-Staaten \u2013 darunter Hochschulen, Forschungszentren, Berufsbildungsst\u00e4tten, Industriecluster und KMU-Vertreter.<\/p>\n<p>Konkret sind vertreten: Spanien, Portugal, Frankreich, Italien, Deutschland, Litauen.<\/p>\n<p>Im Zentrum steht der Aufbau sogenannter Green Skills \u2013 Kompetenzen, Werte und Einstellungen, die zur Entwicklung und Unterst\u00fctzung einer nachhaltigen, ressourceneffizienten Wirtschaft erforderlich sind.<\/p>\n<p><strong>Struktur und Umsetzung der Lernplattform<\/strong><\/p>\n<p>Der modulare Kurs ist sowohl synchron (mit direkter Betreuung) als auch asynchron (im Selbststudium) verf\u00fcgbar und umfasst folgende zentrale Schritte:<\/p>\n<ol>\n<li>Bedarfsermittlung: Zielgruppen durchlaufen eine Analyse zur Ermittlung ihrer Vorkenntnisse und Lernbedarfe.<\/li>\n<li>Personalisierte Kurszusammenstellung: Basierend auf den Ergebnissen wird ein passender Modulkatalog zusammengestellt.<\/li>\n<li>Kursdurchf\u00fchrung: Die Inhalte werden \u00fcber eine MOOC-basierte E-Learning-Plattform vermittelt.<\/li>\n<li>Zertifizierung: Nach erfolgreichem Abschluss aller Module erhalten Teilnehmer ein offiziell anerkanntes EU-Zertifikat.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Der Kurs ist auf drei Bildungsniveaus ausgelegt:<\/p>\n<p><strong>I-VET-VET \u2013 Berufsschulische Erstausbildung <\/strong><br \/>\nDiese Stufe richtet sich an Lernende in der beruflichen Erstausbildung \u2013 also an Auszubildende, die sich auf einen anerkannten Ausbildungsberuf vorbereiten (z.\u202fB. Verfahrensmechaniker\/in Kunststofftechnik). Die Kursinhalte werden im Pr\u00e4senz- oder Live-Online-Format vermittelt, d.\u202fh. in <strong>synchroner Form<\/strong> mit direkter Betreuung durch Ausbilder oder Lehrkr\u00e4fte. Die Gesamtstundenanzahl betr\u00e4gt 25 Unterrichtsstunden.<\/p>\n<p><strong>I-VET-HE \u2013 Hochschulische Erstausbildung <\/strong><br \/>\nDieses Kursformat richtet sich an <strong>Studierende auf Hochschulebene<\/strong>, insbesondere in ingenieurwissenschaftlichen oder umwelttechnischen Studieng\u00e4ngen. Auch hier erfolgt der Unterricht synchron, etwa durch Live-Webinare oder Pr\u00e4senzveranstaltungen an Universit\u00e4ten und Fachhochschulen. Der Umfang betr\u00e4gt 18,75 Stunden, da Inhalte st\u00e4rker komprimiert und auf akademisches Vorwissen abgestimmt sind.<\/p>\n<p><strong>C-VET \u2013 Berufliche Weiterbildung f\u00fcr Besch\u00e4ftigte <\/strong><br \/>\nDiese Kursvariante ist f\u00fcr <strong>bereits berufst\u00e4tige Fachkr\u00e4fte<\/strong> konzipiert, die ihre Kenntnisse im Bereich der Kreislaufwirtschaft vertiefen m\u00f6chten \u2013 etwa Produktionsleiter, Techniker oder Nachhaltigkeitsverantwortliche. Die Module stehen im <strong>asynchronen Selbstlernformat<\/strong> zur Verf\u00fcgung: \u00fcber eine E-Learning-Plattform mit Videos, \u00dcbungen und Arbeitsmaterialien, die flexibel und zeitunabh\u00e4ngig bearbeitet werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Thematische Schwerpunkte des Kurses sind:<\/p>\n<ul>\n<li><strong> Kreislaufwirtschaft &amp; systemische Strategien<\/strong><br \/>\nEinf\u00fchrung in grundlegende Konzepte der Circular Economy, einschlie\u00dflich rechtlicher Rahmenbedingungen, Umsetzungsm\u00f6glichkeiten im industriellen Ma\u00dfstab und strategischer Planung zur Schlie\u00dfung von Stoffkreisl\u00e4ufen.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong> \u00d6kodesign und Life Cycle Assessment (LCA)<\/strong><br \/>\nVermittlung von Methoden zur \u00f6kologisch optimierten Produktgestaltung, Bewertung \u00f6kologischer Auswirkungen entlang des gesamten Lebenszyklus (z.\u202fB. mit LCA-Software), und Einbindung von Umweltkennzeichnungen und End-of-Life-Szenarien in das Produktdesign.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong> Digitale Kompetenzen<\/strong><br \/>\nAnwendung digitaler Technologien wie Blockchain f\u00fcr Materialr\u00fcckverfolgbarkeit, K\u00fcnstliche Intelligenz zur Prozessoptimierung, IoT, Big Data, Augmented Reality und Cybersecurity \u2013 zentrale Enabler f\u00fcr eine intelligente und vernetzte Kreislaufwirtschaft.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong> Recyclingprozesse und Werkstoffkreisl\u00e4ufe<\/strong><br \/>\nVertiefung aktueller Recyclingmethoden (mechanisch, chemisch), Bewertung von Up- und Downcycling-Prozessen, Umgang mit Verbundmaterialien und Anforderungen an sortenreine Stoffstr\u00f6me in unterschiedlichen Industriezweigen.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong> Fertigungsprozesse unter Nachhaltigkeitsaspekten<\/strong><br \/>\nNachhaltige Gestaltung von Produktionsprozessen unter Einbeziehung recycelter, biobasierter oder biologisch abbaubarer Materialien \u2013 mit Fokus auf Wirtschaftlichkeit, Energieeffizienz und Produktqualit\u00e4t.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong> Nutzerbed\u00fcrfnisse und Marktmechanismen<\/strong><br \/>\nAnalyse von Verbrauchererwartungen, Zahlungsbereitschaft f\u00fcr nachhaltige Produkte, Bedeutung von \u00d6kolabels und der Kommunikation \u00f6kologischer Produktvorteile zur F\u00f6rderung von Marktakzeptanz.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong> Wertsch\u00f6pfung durch Wiederverwertung<\/strong><br \/>\nDarstellung von Konzepten der stofflichen Verwertung, Design-for-Reuse und Demontagef\u00e4higkeit sowie Entwicklung effizienter Logistik- und R\u00fcckf\u00fchrungssysteme zur Integration sekund\u00e4rer Rohstoffe.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong> Unternehmertum &amp; neue Gesch\u00e4ftsmodelle<\/strong><br \/>\nF\u00f6rderung von Innovationskompetenz zur Entwicklung zirkul\u00e4rer Gesch\u00e4ftsmodelle, Technologietransfer, Start-up-F\u00f6rderung und rechtliche Grundlagen geistigen Eigentums in nachhaltigkeitsorientierten Unternehmen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Europ\u00e4ische Zusammenarbeit \u2013 lokal verankert<\/strong><\/p>\n<p>Begleitet wird die technische Entwicklung durch regelm\u00e4\u00dfige Projekttreffen der internationalen Arbeitsgruppe. Diese Meetings werden mit Workshops vor Ort in den Partnerl\u00e4ndern kombiniert \u2013 jeweils in enger Kooperation mit regionaler Industrie und Bildungseinrichtungen. So flie\u00dft praktisches Erfahrungswissen direkt in die Kursentwicklung ein.<\/p>\n<p>Gerade in Zeiten globaler Unsicherheiten und geopolitischer Spannungen zeigt sich, wie essenziell ein starker europ\u00e4ischer Zusammenhalt ist. Die enge Zusammenarbeit \u00fcber L\u00e4ndergrenzen hinweg \u2013 wie sie in diesem Projekt gelebt wird \u2013 st\u00e4rkt nicht nur den technologischen Fortschritt, sondern auch das gegenseitige Vertrauen und die Resilienz der Europ\u00e4ischen Union. Gemeinsame Bildungsinitiativen und der Austausch von Know-how f\u00f6rdern ein vereintes Europa, das in der Lage ist, globalen Herausforderungen mit einer geeinten Stimme zu begegnen und seine Werte sowie wirtschaftliche und technologische Souver\u00e4nit\u00e4t zu behaupten.<\/p>\n<p><strong>Der Validierungsprozess ist gestartet<\/strong><\/p>\n<p>Im Februar 2025 wurde mit dem Validierungsprozess der CIRCVET-Plattform ein zentrales Projektziel erreicht. Am 19. Februar fand in Alessandria (Italien) der erste Validierungsworkshop mit Unternehmensvertretern statt. Die vorbereiteten Module des kostenfreien Schulungskurses \u201eCircular Economy Expert in Sustainable Plastic Products\u201c wurden pr\u00e4sentiert und anhand eines Kompetenztests \u2013 insbesondere durch Fachkr\u00e4fte aus dem Verpackungssektor \u2013 auf Praxistauglichkeit gepr\u00fcft.<\/p>\n<p>Direkt im Anschluss tagte der Lenkungsausschuss des Projekts beim Partnerunternehmen Proplast. Im Mittelpunkt der zweit\u00e4gigen Sitzung standen die finalen Key Performance Indicators (KPIs), strategische Kommunikations- und Verwertungsma\u00dfnahmen sowie ein spezifischer Workshop zur Ableitung geeigneter Verwertungsstrategien. Im Rahmen eines moderierten Brainstormings analysierten die Partner Risiken, Chancen und praxisnahe Umsetzungsmodelle zur nachhaltigen Nutzung der Projektergebnisse.<\/p>\n<p>Der multidisziplin\u00e4re Austausch \u2013 \u00fcber L\u00e4nder-, Sprach- und Institutionengrenzen hinweg \u2013 f\u00fchrte zu konkreten Ans\u00e4tzen zur \u00dcberwindung identifizierter H\u00fcrden.<\/p>\n<p>Den Abschluss bildet im Juni 2025 ein letztes Projekttreffen, das von der Universit\u00e4t Las Palmas de Gran Canaria ausgerichtet wird. Dort soll entschieden werden, wie CIRCVET \u00fcber die Projektlaufzeit hinaus verstetigt und in die europ\u00e4ische Bildungslandschaft integriert wird.<\/p>\n<p>Unter dem Link <a href=\"http:\/\/www.circvet.eu\">www.circvet.eu<\/a> kann sich jeder Interessierte kostenfrei f\u00fcr den Lehrgang registrieren und ihn absolvieren.<\/p>\n<p><strong>Fazit<\/strong><\/p>\n<p>Mit einem Budget von 1,9 Millionen Euro (F\u00f6rderquote 80\u202f%) und einer Laufzeit bis August 2025 markiert CIRCVET einen innovativen Bildungsansatz im Zeichen der Nachhaltigkeit. Das Projekt leistet nicht nur einen Beitrag zur \u00f6kologischen Transformation der Kunststoffindustrie, sondern zeigt auch, wie europ\u00e4ische Bildungskooperation konkret aussehen kann \u2013 praxisnah, digital und zukunftsorientiert.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projektseite: <\/strong><a href=\"http:\/\/www.circvet.eu\"><strong>www.circvet.eu<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Rahmen des ERASMUS+-Programms entwickelt ein europ\u00e4isches Konsortium unter Beteiligung des Kunststoff-Instituts L\u00fcdenscheid&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":41568,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24,16],"tags":[],"series":[],"class_list":["post-41567","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-plas-tv-meldungen-auf-der-startseite-unterhalb-slider","category-plast-tv-textmeldungen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/41567","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=41567"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/41567\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41569,"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/41567\/revisions\/41569"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/41568"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=41567"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=41567"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=41567"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/plas.tv\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fseries&post=41567"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}